発達障がいの子どもの行動を支援するためのABCモデルに基づいて環境設定や効果的な指示の出し方や指導方法、動機づけの高め方について具体的に紹介します。 #放課後等デイサービス #特別支援学級 #通級 #情緒障害学級 #発達障がい #学習障害 #自閉スペクトラム症 #注意欠如多動症 #落ち着きがない子ども #粗暴な子ども
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